ПРАВИТЕЛЬСТВО КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 16 марта 2023 г. в„– 121-П

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА КИРОВСКОЙ
ОБЛАСТИ ОТ 06.12.2016 в„– 32/225 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕГЛАМЕНТА
ПО ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ ОРГАНОВ СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ И ФЕДЕРАЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ, ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕМ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ МОЛОДОГО ВОЗРАСТА
И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
ПО СОДЕЙСТВИЮ ИХ ТРУДОУСТРОЙСТВУ"

Правительство Кировской области постановляет:
1. Внести изменения в постановление Правительства Кировской области от 06.12.2016 в„– 32/225 "Об утверждении Регламента по взаимодействию органов службы занятости и федеральных учреждений медико-социальной экспертизы, органов управления образованием, образовательных организаций по организации профориентационной работы с инвалидами молодого возраста и лицами с ограниченными возможностями здоровья по содействию их трудоустройству", утвердив изменения в Регламенте по взаимодействию органов службы занятости и федеральных учреждений медико-социальной экспертизы, органов управления образованием, образовательных организаций по организации профориентационной работы с инвалидами молодого возраста и лицами с ограниченными возможностями здоровья по содействию их трудоустройству согласно приложению.
2. Настоящее постановление вступает в силу через десять дней после его официального опубликования.

И.о. Председателя Правительства
Кировской области
Д.А.КУРДЮМОВ





Приложение

Утверждены
постановлением
Правительства Кировской области
от 16 марта 2023 г. в„– 121-П

ИЗМЕНЕНИЯ
В РЕГЛАМЕНТЕ ПО ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ ОРГАНОВ СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ
И ФЕДЕРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ,
ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ
МОЛОДОГО ВОЗРАСТА И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ЗДОРОВЬЯ ПО СОДЕЙСТВИЮ ИХ ТРУДОУСТРОЙСТВУ

1. Пункт 1.3 раздела 1 "Общие положения" дополнить абзацами следующего содержания:
"базовой профессиональной образовательной организацией, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов, - Кировским областным государственным профессиональным образовательным бюджетным учреждением "Вятский автомобильно-промышленный колледж" (далее - базовая организация для инвалидов);
ресурсным учебно-методическим центром в системе среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования инвалидов и лиц с ОВЗ - бюджетным профессиональным образовательным учреждением Удмуртской Республики "Ижевский торгово-экономический техникум" (далее - ресурсный учебно-методический центр).".
2. В разделе 2 "Порядок межведомственного взаимодействия":
2.1. Подпункт 2.1.17 пункта 2.1 изложить в следующей редакции:
"2.1.17. Информирует базовую организацию для инвалидов о ситуации на рынке труда, о наличии свободных рабочих мест (вакантных должностей), в том числе временных рабочих мест, для трудоустройства выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ.".
2.2. Пункт 2.2 дополнить подпунктами 2.2.11, 2.2.12 следующего содержания:
"2.2.11. Организует работу базовой организации для инвалидов по координации деятельности профессиональных образовательных организаций в рамках осуществления мер по профессиональной ориентации, организации среднего профессионального образования и профессионального обучения, трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ.
2.2.12. Организует взаимодействие базовой организации для инвалидов и ресурсного учебно-методического центра по вопросам методического и экспертного сопровождения системы инклюзивного профессионального образования.".
2.3. В подпункте 2.5.1 пункта 2.5 слова "базовой организации для инвалидов КОГПОБУ "ВАПК" заменить словами "базовой организации для инвалидов".
2.4. Дополнить пунктами 2.7 и 2.8 следующего содержания:
"2.7. В рамках межведомственного взаимодействия базовая организация для инвалидов:
2.7.1. Представляет информацию о разработанных и реализуемых адаптированных образовательных программах среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования для комплектования общего банка адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования (далее - общий банк образовательных программ).
2.7.2. Принимает участие в разработке и актуализации методических рекомендаций по подготовке и оценке результативности программ содействия трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, их закреплению на рабочих местах.
2.7.3. Принимает участие в рассмотрении вопросов профессиональной ориентации, профессионального образования и трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ.
2.8. В рамках межведомственного взаимодействия ресурсный учебно-методический центр:
2.8.1. Осуществляет методическое и информационно-аналитическое обеспечение деятельности профессиональных образовательных организаций в части реализации программ среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ОВЗ.
2.8.2. Оказывает учебно-методическую поддержку профессиональным образовательным организациям и базовой организации для инвалидов при разработке адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования, осуществляет их экспертизу, формирует общий банк образовательных программ.
2.8.3. Обеспечивает методическое сопровождение деятельности по формированию перечня оборудования, необходимого для подготовки обучающихся с инвалидностью и ОВЗ различных нозологических групп по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования.
2.8.4. Обеспечивает методическое сопровождение мониторинга потребности обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в получении среднего профессионального образования.
2.8.5. Организует совместно с иными участниками межведомственного взаимодействия, указанными в пункте 1.3 настоящего Регламента, конференции, семинары, вебинары и другие мероприятия по вопросам развития инклюзивного профессионального образования.".


------------------------------------------------------------------